Blog

　オリエンテーションの続きが、23・24日の2日間で行われました。学校生活や行事に関するガイダンスがメインの初日（11日）とは打って変わり、身体を動かすアクテビティがメインの2日間でした（※1）。
　2日目（23日）は、株式会社インプロジャパン監修の下、コミュニケーション能力の向上を目的としたワークショップを実施しました。お題を身体の動きで表現するワークや、その場で即興演劇を創るレクリエーションに興じました。午後は、国際協力機構JICAに勤めている本校卒業生をお招きし、「学校の勉強」と「現実社会」のつながりについて講演していただきました。
　3日目（24日）は、ミニ体育祭を開催しました。秋に行われる体育祭を見据え、一部の種目の予行演習も兼ねたレクリエーションです。練習時間をふんだんに取ったため、初めての競技でたどたどしかった状態から、順位を決める白熱した戦いができる状態にまで成長しました。上手くいかない原因を生徒同士で話し合い、解決策を練って実践していく行程は、単なるレクリエーションの枠組みを超えた学びがあると思います。
　実はこの2日間は、昼食の配膳も自分たちで行いました。何の計画性もなく片っ端から並べていると、学年全員の食事を用意するのに大変な時間がかかってしまいます。きちんと役割分担をすることで、スムーズな配膳が可能になります。そのような日常の一場面にも協調性・コミュニケーションを求めることで、学年全体の一体感が高まっていきます。
　本校の中等部新入生には、「初等部から進学してきた生徒」と「一般受験を経て入学した生徒」がいます。このようなバックグラウンドの違いが垣根となり、これまでなかなか話すことができなかったクラスメイトともコミュニケーションが取れ、クラスの親睦が深まりました。「新入生」から「中等部1年生」への成長を感じさせる、オリエンテーションとなりました。

（※1）11日に行われた初日の様子も、早実weeklyで配信しています。以下のリンクからご参照ください。（https://www.wasedajg.ed.jp/blog/23637/）